Budapest gyermekkórházai 2024-ben összesen 3847 esetben regisztráltak pszichés vagy viselkedési zavarral érkező gyermeket, ami 23%-os emelkedést jelent 2022-hez képest. Az NEAK adatai szerint országosan több mint 42 ezer gyermek részesült szakellátásban mentálhigiénés problémák miatt tavaly. A számok mögött konkrét gyermekek állnak: 11-12 évesek szorongással, 14-15 évesek depresszióval, akiknek segítségre van szükségük, nem várakozásra.
Az ELTE és a Heim Pál Gyermekkórház HBSC-felmérése reprezentatív képet ad az országos helyzetről. A kutatás 5., 7., 9. és 11. osztályosokat vizsgált. Az eredmények szerint a lányok 64%-a, a fiúk 42%-a tapasztal rendszeresen pszichoszomatikus tüneteket. Leggyakoribb a tartós kimerültség, amely minden második gyermeket érint. A felmérés módszertana nemzetközi protokollt követett, így az adatok összehasonlíthatók más európai országok eredményeivel. Az adatgyűjtés kérdőíves önbevallással történt, ami korlátot jelent, de a mintanagyság statisztikailag releváns következtetéseket enged.
A közoktatási intézményekben működő iskolapszichológusi hálózat kapacitása azonban nem követi az igényeket. Az Oktatási Hivatal 2024. márciusi jelentése szerint országosan 1847 iskolapszichológus dolgozik, ami átlagosan 520 tanulóra jutó egy szakembert jelent. Az EMMI irányelve szerint optimális arány 300-400 tanuló lenne. Debrecenben 27, Szegeden 19, Miskolcon 14 iskolapszichológus működik, de a valós lefedettség településenként és iskolánként jelentősen eltér. A közfinanszírozott gyermekpszichiátriai ellátóhelyek várólista-adatai nem nyilvánosak, ami az átláthatóság hiányát jelzi.
A megelőzés olcsóbb lenne, mint a későbbi ellátás. Egy gyermekpszichiátriai ambuláns kezelés átlagos költsége az NEAK finanszírozási adatai szerint 18-25 ezer forint havonta. A korai felismerés, családi támogatás és iskolai mentálhigiénés programok költséghatékony megoldások lennének. A gyermekek lelki egészségéhez szükséges erőforrások biztosítása megtérülő befektetés: csökkenti a felnőttkori egészségügyi, szociális és munkaerő-piaci terheket. Azt kell tisztázni, hogy az önkormányzatok, iskolafenntartók mennyit fordítanak prevencióra, nem csak kezelésre.
